அறிவியலாளர்கள்: “பேரறிவும் இறைவனும் ஒன்று”> ஏற்கத்தக்கதா?

சர் ஐசக் நியூட்டன்(Sir Isaac Newton): புவிஈர்ப்பு விசையைக் கண்டறிந்த இவர், "சூரியன், கிரகங்கள் மற்றும் விண்கற்கள் அடங்கிய இந்த மிக நேர்த்தியான அமைப்பு, ஒரு அறிவார்ந்த & சக்திவாய்ந்த பேரறிவின்(கடவுளின்) ஆலோசனையிலிருந்தும் ஆதிக்கத்திலிருந்தும் மட்டுமே உருவாக முடியும்" என்று தனது 'பிரின்சிபியா'(Principia) நூலில் எழுதியுள்ளார். 

ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன்(Albert Einstein): இவர் வழக்கமான மதக் கடவுள்களை நம்பாவிட்டாலும், "பிரபஞ்சத்தின் ஒழுங்கமைப்பில் ஒரு பேரறிவு வெளிப்படுவதைக் காண்கிறேன். இயற்கையின் விதிகளுக்குப் பின்னால் மனித அறிவுக்கு எட்டாத ஒரு உயர்ந்த சக்தி இருக்கிறது" என்று குறிப்பிட்டுள்ளார். 

மேக்ஸ் பிளாங்க்(Max Planck): குவாண்டம் இயற்பியலின் தந்தை என்று அழைக்கப்படும் இவர், "விஞ்ஞானத்தை முழுமையாக ஆராயும் எவரும், பிரபஞ்சத்தின் விதிகளுக்குப் பின்னால் ஒரு பேரறிவு(Spirit) இருப்பதை உணர்வார்கள். அதுவே கடவுள்" என்று உறுதியாகக் கூறியிருக்கிறார்.

***மேற்கண்ட அறிவியலாளர்கள்[கூற்றில் போதுமான அளவுக்குத் தெளிவில்லை என்பதால் சில விஞ்ஞானிகளை இங்குக் குறிப்பிடவில்லை] ‘பேரறிவு’தான் கடவுள் என்கிறார்கள்.

அந்தப் பேரறிவுக்கு உணர்ச்சி[கள்] உண்டா? உயிர்கள் படும் துன்பங்கள் கண்டு மனம் இரங்குமா? மனிதர்கள் கோரிக்கைகள் வைத்தால், அவற்றைப் பரிசீலித்து ஏற்கத்தக்கன என்றால் நிறைவேற்றுமா? உயிர்களை ஒன்றோடு ஒன்று போராடி அழியவிட்டு வேடிக்கை பார்க்கும் அல்பக் குணம் உண்டா? ‘ஒன்று’ என்னும் எண்ணிக்கையில்[கடவுள் ஒருவரே] அதை அடக்க இயலுமா, அல்லது ஒன்றுக்கும் மேற்பட்ட பல்வகை அறிவுகளின் சங்கமமா?

இப்படியும் இன்னும் எப்படியெல்லாமும் கேள்விகள் கேட்கத் தோன்றுகிறது.

***இப்படியும் எப்படியும் கேள்விகள் கேட்பது நான் கொஞ்சமேனும் அறிவுள்ளவன்[ஹி... ஹி... ஹி!!!] என்று அடையாளப்படுத்துகிறதா, அல்லது படுகூமுட்டை என்று பறைசாற்றுகிறதா?

அந்திமப் பருவத்திலும் அறிவாற்றலைத் தக்கவைக்கச் சில எளிய பயிற்சிகள்!

கால்களுக்கு வலிமையூட்டும் பயிற்சிகள், வயது அதிகரிக்கும்போது அறிவாற்றல் குறையாமல் பாதுகாப்பதாகவும், ரத்த ஓட்டத்தைச் சீராக்கி மூளையின் ஆரோக்கியத்தைப் பேணுவதாகவும் ஆய்வாளர்கள் கூறுகிறார்கள்.

சில பயிற்சிகள்:

1.உடம்பை[பின்பக்கம்]ச் சுவரில் சாய்த்து நின்று, நிதானமா அதைத் தரையை நோக்கிச் சரித்து ஒரு நிமிடம்[பயிற்சியின் தொடக்கத்தில் சற்றே குறைவாகவும் இருக்கலாம்] குந்தியிருத்தல்[முழங்கால்களை மடக்கிய நிலையில்].

2.சுவரில் உள்ளங்கைகளைப் பதித்தவாறு[விழாமலிருக்க] திடமாக நின்று, கெண்டைக் காலை உயர்த்துதல்.

3.ஒரு நிமிடம் அவ்வாறு நின்றுவிட்டு, மெதுவாக உடம்பைச் சரித்து மீண்டும் குந்துதல்.

4.சுவரில் சாய்ந்தவாறு சில நிமிடங்கள் ஒற்றைக் காலில்[கால்களை மாற்றி மாற்றி] நிற்பது.

இந்தப் பயிற்சிகள் மேற்குறிப்பிடப்பட்ட நன்மைகளுடன், நரம்புகளை வலிமைப்படுத்தி நடமாடும் திறனைப் பாதுகாப்பதற்கும், உடல்நலத்தைப் பேணுவதற்கும், கீழே விழுவதற்கான அபாயத்தைக் குறைப்பதற்கும் பயன்படுகின்றன.

உடல்நலத்தைப் பொருத்துப் பயிற்சியின் எண்ணிக்கை கூடுதலாகவோ குறைவாகவோ அமையலாம். பயிற்சிகளைக் காலை நேரங்களில் செய்வது ஏற்புடையது.

[உதவி: இணையம்]